孩子阅读理解总丢分，老师一讲就明白，可是，自己一做阅读题就不知道如何下手。
这是孩子没有掌握阅读理解的方法，一旦有了正确的方法，加之训练，孩子的阅读想不得高分都难。
下面讲一讲途妈是如何训练孩子阅读一篇文章的：
一、阅读理解4大步骤
1. 初读：拿来一篇文章，要先通读全文，包括读文章的题目，了解文章主要写了什么，题目有哪些信息，文章表达的中心思想是什么，同时划分文章的段落。
2. 深读：在初读的基础上，再带着问题去深读。记住：文章的问题60%-70%都是围绕中心思想设问的，所以，在解答题时要结合中心去思考，深入揣摩文章的主旨。
3. 研读：这一步骤主要是研究文章的写法，了解文章是使用哪些方法表达中心思想的，包括理解文章的结构安排、修辞手法、关键词句的含义等。
4. 诵读：在深入理解的基础上，有感情地诵读全文，加强语感，让文字内化为自己的记忆，进一步体会文章的内涵。
二、3个解题方法
1. 如何概括文章主要内容（主要以记叙文为例）
概括文章主要内容有两种情况：其一，用一句话概括；其二，用一段话概括。
① 用一句话概括： （六要素）谁、什么时间、在什么地方、干什么（起因、经过、结果）
② 用一段话概括：
a. 扩展题目：有的文章题目直接明确了文章的主要内容，就可以结合“六要素“把题目扩展开，比如：根据题目《爬山》，概括文章主要内容为：一天，明明去爬泰山，他克服了重重困难，终于登上了山顶。
b. 串联法：根据文章“六要素“，把各自然段关键词句串起来。
2. 如何归纳文章中心思想
① 从题目中找中心思想。
② 分析文章的重点段落，从中找出中心思想。
③ 从中心句中找中心思想
3. 如何理解关键句的含义
① 结合文章中心思想理解关键句。
② 抓住重点词语理解关键句
③ 联系上下文理解关键句
自从途妈对孩子进行有意识的阅读理解的训练后，孩子再也不怕阅读题了。
语文阅读理解要坚持长期训练，同时更要有好的方法，只有这样，才能不断提高思维力，在阅读理解这一项拿分。
