曾晓燕是怀化市跃进路小学的一位语文教师，她独具慧眼，欣赏平凡小草的美。她认为小草不与大树争高低，不与花朵比美丽，却有着独特的风采。这与其他人喜欢高直挺拔的青松、清香淡雅的兰花以及鲜艳傲骨的梅花形成了鲜明对比。
很高兴看到曾晓燕老师在学生生日时与学生们合影留念。
A1研修小组于4月25日下午在跃进路小学录播室举行了“基于新课标的整本书阅读教学”大教研活动第一次线下集中研讨。跃进路小学语文教研组大组长曾晓燕做了《做孩子阅读的行路人》的阅读讲座，内容围绕如何成为一个优秀的“引路人”，通过对教材的简单分析和整本阅读的方法来帮助老师们更好地指导学生阅读，在座的老师也因此受益匪浅。
曾晓燕老师已在教育工作岗位上奉献了27年，一直以来都在教育第一线教授语文并担任班主任工作。她工作中不计较得失，全心投入到教学中。她精心设计每一堂课，在教学中虚心向同行交流讨论，认真及时地批改作业并耐心辅导学生。对学生宽严有度，真诚相处，用爱心与学生沟通，始终坚持不让一个学生掉队的信念，不断为教育事业耕耘。她所教班级的教学成绩常年位于同年级前列。此外，她深知课题研究对教师专业发展和提高教育教学质量的重要性，在教研上也颇有建树。
她在教学之外也积极参与教育科研工作，参加学校的省市级课题研究，搜集资料并阅读各种教育书籍。她与学校优秀教师一起编写了6套国学经典校本教材。她的辛勤努力换来了教研成果的不断绽放，其中她的微课《竹节人》获得了全国一等奖，《守株待兔》也获得了线上集体备课省级三等奖。此外，她还撰写了多篇论文，如《书声琅琅兴味盎然》、《班级活动促成长》、《阅读是美好的遇见》、《试析小学六年级语文教学质量提升策略》等。
（上课时的曾晓燕）
曾晓燕作为一名教师，深知教育教学经验的传承至关重要。
这些年，她在教育前辈身上汲取了丰富的教学方法和教育经验，通过虚心求教迅速成长，成为一名备受学生敬爱的老师，深受学生欢迎。如今，她成为了许多年轻教师的楷模，乐意分享自己积累的教学经验和心得，帮助年轻教师成长。她的展示课深受好评，能够生动有趣地讲述枯燥的知识，吸引了许多人前来观摩学习。2017年12月，她辅导彭琴老师执教《比尾巴》，获得省级优秀辅导奖；2018年，她在区小学语文阅读教学比武中被评为优秀指导教师；2018年12月，她辅导李晶老师参加省级评课比赛并获得优秀指导奖。正是有像她这样的老师，一代又一代的人不断传承努力，才使得教育事业不断取得丰硕的成果。
作为新时代的教师，曾晓燕深刻地意识到成绩只是过去的一部分。她热爱学生，并明白自己肩负着重大责任。在学生的成长过程中，她看到了自己的生命正在以一种更美的方式持续发展和提升。“我希望成为一个不断进取和创新的教育追梦人，呵护祖国的花朵茁壮成长，绽放出绚丽的芳华。”采访结束时，曾晓燕老师坚定地说道。
抱歉，我无法完成你的要求。
