小学语文三年级上册第五单元~（三年级语文上册）

本套试题有讲解，点击我的头像，在视频里就可以看到。

一、句子（品析、仿写、造句示例）

1.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。她还有一张红色的长嘴。

品析：这一段话从颜色方面具体描写翠鸟的羽毛、翅膀、嘴，体现出翠鸟色彩鲜艳的外形特征。同时运用对比的修辞手法，进一步突出了翠鸟的美丽。

2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。（比喻）

仿写：向日葵就像一个金黄的太阳。

3.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人）

仿写：花儿向我们微笑，向我们招手问好

4.不是……而是：这本书不是我的，而是王雪的。

二、课文理解

《搭船的鸟》讲述了“我”和母亲乘船去乡下外祖父家的途中，看见船头有一只美丽的（翠鸟），通过对它的（外形）和（捕鱼）过程的描写，表达了“我”对翠鸟的（喜爱）之情。

2.《金色的草地》通过描写“我们”兄弟俩在草地上玩耍的情景及“我”发现草地（颜色）变化及其变化的（原因），表现了大自然给人们生活带来的（快乐），抒发了作者对大自然的（热爱）之情。

三、日积月累

关于细心观察的句子：

1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

2.细节在于观察，成功在于积累。