学生们在班上阅读了小报。

六年级语文课程安排了外国名著单元,让学生们体验生动的人物形象和引人入胜的故事情节。他们通过阅读小报展示了自己独特的阅读理解能力。

让孩子们使用读书记录卡和讨论单可以帮助他们更好地整理思路和表达文字。通过这种方式,他们可以更好地记录自己的想法,并进行深入的讨论。

这是一份为他们做的阅读记录卡。

班上同学们还开展了读书会,他们一起讨论着书中的内容,分享着自己的心得体会。

大家讨论单上票选出来的最感兴趣的话题是“鲁滨逊在孤岛上能够存活28年,靠的是运气还是实力?”。大家分成两个阵营,利用书上勾选的字词作为证据,进行辩论,整个课堂讨论和思辨氛围十分热烈。

孩子们对外国名著的兴趣激发起来了,接下来,他们将运用之前习得的阅读外国名著的方法(比如通过故事梗概了解主要内容)去阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝梦游仙境》等作品,相信他们会给我们带来更多的惊喜。