开学在即,家长都以为马上就能将过完年的小神兽们送回到学校,自己也终于可以缓口气歇一歇了,哪曾想,紧跟而来的问题更让人头痛。
近来,许多孩子都出现了“开学综合症”,变得特别抵触和恐惧开学,甚至有的孩子出现了为延长假期伤害自己的情况。
因此,前来咨询厌学问题的孩子和家长也越来越多!
其实“开学综合征”并不是一个严格的医学诊断术语,它是指孩子面对新学期的学习生活表现出明显的不适。
具体表现为焦虑、紧张、恐惧等情绪反应,以及由此引发的头疼、恶心、腹泻、发热等躯体症状。
而这里要提醒各位家长:
孩子不想上学不仅仅是孩子小打小闹的不爱学习,也是从另一层面表现出孩子出现了心理问题,家长们一定要多多留意!
因为很多时候,从“厌学”到“厌世”也就是一步之遥。
家长可以先为自己孩子做个评估,测一测孩子当前情绪是否正常。
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那么,作为家长应该如何帮助孩子克服开学综合症呢?
01规律作息
调整生活作息
过年的“放纵”(大鱼大肉、昼夜颠倒),很容易让孩子在放假期间胃口变差、活动变少,作息时间混乱。
为了让孩子尽快适应上学的生物钟,开学前制定时间计划表,按上学的时间起床,晚上不要熬夜。
同时在整天的计划上按上课的时间加入学习的任务、运动时间、读书时间等。
这样会更快地帮孩子提前适应上学的作息状态。
同样的,饮食也要规律。一日三餐,吃好睡好,身体才会有足够的能量。
另外,父母可以和孩子一起适当增加一些运动,让身心都进入到一个高能量的储备状态。
02检查作业
查漏补缺
“作业做完了没?”这是开学前被人问得最多的问题。
不仅家长会反复提,同学间也会相互打探。
看似轻松的一句话,背后可隐藏了不少孩子的焦虑和不安,尤其是作业还差一大截的孩子。
估计只有作业完成度比较高的同学会拥有一个良好的心理优势。
这时候,父母要做的不是责怪,而是帮孩子抓紧最后时间查漏补缺,不要给孩子增加心理增加压力,更别让开学成为孩子的一个负担。
03情绪管理
注意情绪调节
除此以外,开学前家长要多观察孩子情绪上的变化。
如果孩子情绪稳定,表现轻松、愉悦,那说明开学前的心理准备是比较好的。
若孩子情绪波动大,或者无缘无故地表现出烦躁、低沉、退缩等消极情绪,家长就一定要引起足够的重视。
可以帮助孩子排解这些坏情绪,比如和孩子聊天、做亲子游戏、户外运动等,或者求助专业的心理老师。
最后,还需要告诉各位家长:
研究数据表明在中国,46%的孩子对学习缺乏兴趣,33%的孩子对学习表现出明显的厌恶,真正能积极主动学习的孩子只有21%。
北大徐凯文教授也曾在演讲中表示:即便在北大,一年级的新生(包括本科生和研究生),也有30.4%的学生厌恶学习。
因此,孩子出现厌学情绪,或是不想上学的情况是十分正常的,但如果孩子的厌学情绪十分严重,就需要引起重视,及时查明原因,“对症下药”了。
我是徐磊,大家有任何关于儿童自闭症、语言发育、性早熟、矮小增高、抽动症、多动症及心理等方面的问题都可以给我留言,或是v信搜索儿科专家徐磊公众号,我将为你做详细的解答!