老师给你写范文
考试热门话题:成长感悟类写作技巧
《 与你为邻》
例文/刘雷生 河北学生投稿#作文#
同学开头原文
我与你为邻,但大家不要疑惑,这个邻,并不是他住在我家旁边,其实他早死好多年了,要是住在我家旁边不更吓人?其实,这个与你为邻,是一个象征,他的作品总放在我的床边,所以说与你为邻。你是谁呢?你就是我最喜欢的作家李白。
刘老师开头批注
语言过于白话,整篇文章都是这样,同学,我们要知道,现在写的是作文,而非你面对面与别人说话,其次,过于白话,会丧失作文本来的美感,而没有了美感,分数又从谈起?
刘老师开头例文
我想给你一个从不想见的朋友写信,告诉他,我的幸福与不幸。
——题记
与你为邻,在距离千年的时光里,你绣口一吐,是半个盛唐,更是一个少年枕边的寄托。身躯相隔,神交捭阖,与你为邻,助我成长……
同学第二段原文
从小学的时候就认识了你,那个时候,老师让我们背诵《静夜思》,我背了好久才背下来,所以那个时候就特别讨厌你,如果你不写这首诗,我不就不用背了吗?真是的。不过,后来,我发现,你的诗写的真美呀,所以,我渐渐喜欢上了你,就这样,你的书就摆在了我的床头,从此,咱们就变成了邻居。
刘老师第二段批注
这一段简写即可,因为只不过是认识的起因,这个题目是与你为邻,重点要写的是做邻居的经过,而不是相识。
刘老师第二段例文
步入校园,第一首诗,便是你的《静夜思》,那朦胧的月下,凄冷的井边,仰首低头处,尽是你的思念。虽然不能感同身受,但那时的我,因你的浪漫而喜欢,于是,我的床边自此摆上了你的诗集,直到如今,邻里一般的情感,从未改变。
同学第三段原文
后来长大了,学习你的诗越来越多,我也就更加喜欢你了,直到现在,虽然已经上了九年级,但是我依然没有忘记背诵你的第一首诗《静夜思》,时光荏苒,如白驹过隙,已经过去好多年了,但是这首诗依旧回荡在我的心头。在和你做邻居的这些日子,你教会了我很多,比如说,当我遇到困难的时候,你就会告诉我:“不要灰心,继续加油!”于是,我就努力起来。
刘老师第三段批注
你写的是李白,为什么不用一些李白的诗句呢?比如你遇到困难时,李白是否可以使用写过的诗来劝慰你?其次,现在九年级了,还记得《静夜思》,这真是让人觉得了不起的事情呀!
刘老师第三段例文
深夜,我总在你的诗句里入睡,清晨,亦在你的抑扬顿挫中醒来,虽然如今已经九年级,学业倍增,但我依旧挤出时间去与你交流。那是一段多么奇妙的事情呀,千年前的你,恍若正在与我为邻,我们相知,我们相守,尤是我路遇困难时,你总会举杯吟诵:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”于是,残存的信心被你点燃。
同学第四段原文
还有一次,我考试考砸了,心里特别难过,在学校,老师把我骂了一顿,回到家,我爸妈正好全都在家,果然不出所料,给我来了一顿“竹笋炒肉”。我趴在床上,难过得不得了,就在这时,我看到了我的邻居,那就是李白了,他对我说:“一次挫折没什么,我们一定能坚强起来的。”于是,我再也不伤心了,偷过来妈妈的手机,玩了一会儿游戏,在游戏里,我就用你,想到你的话,我变得特别厉害,终于完成了五杀,带领几个菜鸡,赢得胜利。第二天,我发奋图强,努力学习,在期末的考试中,我终于考出了好成绩。
刘老师第四段批注
李白给你做邻居,是让你玩游戏的?让你坚强的,不是让你五杀的。
刘老师第四段例文
那是考试之后的归途,我垂着头,叩开家门,不出意外,那个可怜的分数给我带来了一顿毒打,趴在床上,我的泪蘸满枕头,亦滴落在诗集的封面,你又走了出来,拂着长须,哈哈大笑:“天生我材必有用,优秀成绩还复来!”仰头,我望见我那可爱的邻居微笑着,为我拭去眼泪。
与你为邻,总在最无助的时候,得到暖心的慰藉。翻身起床,在那昏黄的灯下,那个奋笔疾书的少年,再次回归。
同学第五段原文
现在,马上就要面临中招了,可是,因为有你在我身边,和我做邻居,我早就信心满满了,尤其是我最害怕的作文,你看,在与你做邻居的日子里,我学会了写作,这篇作文写的不就很好吗?我从来没有写过那么多字数的作文,以前作文不会写,不能写的长,于是我就像这样凑字数,可是现在我就不凑字数了,就因为与你为邻。
刘老师第五段批注
你倒是有自知之明哈,还知道自己这会正在凑字数?竟然还说自己不再凑字数了,那么这些语言是干啥的?
刘老师第五段例文
时值命运的第一个转折,我站在中招的门前,与你为邻,我早已学会了不屈,诚然,未来还有很远的路,仰头,山顶还在模糊的地方,但我不再惧怕,不再孤单,与你为邻,我犹如生出了一对骄傲的翅膀,它载我于知识的海中徜徉。
同学结尾原文
在与你为邻的日子,我成长了很多!
刘老师结尾批注
结尾倒是中规中矩了,不过再美一点更好,尤其是注意升华一下。
刘老师结尾例文
与你为邻宛如光,驱散了青春的迷雾;与你为邻宛如舟,扬帆在风雨的浪头。岁月如痕,碎了无数的光阴,我在这成长的日子,所幸,能执子之手,与你为邻!
近期私聊刘老师修改作文者颇多,恕不一一回复,感谢各位!
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