大家都知道语文学习是一个慢功夫，是注重平时的积累，然而很多孩子觉得语文学习背诵多，写的作业多，慢慢会对语文学科失去兴趣，导致语文成绩不太理想，或者是语文得不到高分。
如何提高孩子的语文学习成绩，让这个成绩慢慢转化为语文学习能力，其实这也不难！小学生学语文还是需要一些技巧的，接下来资深教师杜du和大家一起分享。
孩子喜欢学语文，可能是自己比较顺手或擅长语文方面的学习，就像我们大人一样，愿意做自己擅长得事儿。
或者孩子喜欢自己的语文老师，老师课讲得精彩，是自己的班主任；再或者作业不多，老师课上的有趣，吸引孩子们。
上面说的既有内因，也有外因，当然有一些因素是我们强求不了的，如果遇到一个好的语文老师，当然是孩子们的幸运。那么没有遇到，我们也要把语文学好。其实想让孩子们爱上语文学习也不难，首先保证孩子的语文成绩一次比一次有进步。
说到语文成绩一次比一次有进步，作为小学阶段并不难，我们只要从以下几个方面入手就能做到。
一、夯实基础知识
要想在卷面上得高分，分数一次比一次高，那么我们就要从基础抓起，这个基础的确是个慢功夫，需要孩子们不断的去积累。那么我们就把基础知识一定要细化到每一课的内容，而且不能集中去做，要每天做一点。
作为家长，我们可能不太理解孩子的这个学习，那么我们想一想自己，如果一天让我们学习很多关于语文方面的内容，就像突击复习语文一样，我们并不能完全消化，看到那么多的语文功课集中去做，心里还会有一种排斥，所以孩子的感受也是这样，或许比我们的感受还要深刻。
这样想来，我们一定要注重平时的积累，每学一课，就让孩子写一写字词部分，看一看课后题，对照着练习册，我们把基础部分练一练，巩固一下。
二、用好语文书和练习册
除了说读读写写课后的生字词，我们还要用好教材和练习册，以前呢，大家有一个误区，就是总觉得语文书上的东西不会占考试太大比重，书上内容都会了，但考试不都考，往往去考一些课外的，其实这个观点呢，我不太赞同。
其实语文书占试卷的比重还是很大的，所以我们一定要用好语文教材，书上的内容，我们关注什么呢？不只是关注课文的学习，而是通过课文的学习，掌握一定的阅读方法和写作方法。
这里谈到了语文教材，尤其是部编版教材实行这几年来，大家觉得这个教材可能难度比较深，其实它注重每课一得，一个单元就有一个语文要素去培养，就是学完一单元的课文，你就学会了一种方法。
同学们还要多关注课后题，课后题就是这一课目标的达成，你每一课的课后题都能够流利回答出来，那也证明这门课你学得比较好，掌握的还是比较好的。
除了要关注语文书上的内容，我们一定要重视练习册和语文书相结合，因为练习册里边就有这一课所训练的点，是一个学后的巩固，而且还有课内阅读，以及课外阅读做延伸。
说到练习册，有的家长可能想问，选择什么样的练习册比较好？其实市面上只要和教材相对应的，练习册都大同小异，只要是正规的出版商或者通过正规的书店去购买就可以，每个孩子在学校可能老师会带着做一套，在家里建议再备一套，这个要根据孩子的学习情况而定。
三、注重阅读能力的培养
上面说了语文练习册和语文教材相结合去训练，对孩子们卷面提分是有一定帮助的，除此之外呢，我们一定要培养孩子的阅读理解能力。
做阅读理解也是有技巧的，比如带着问题思考去读文；不断回文本寻找答案；围绕文章的中心去回答问题；用联系上下文、拆词法、近反义词法等等去理解词语的意思……这些语文老师在课上应该会讲到，其实也是慢慢积累的一个过程。
重视语文阅读能力的培养，每一课学习的课后都要做一个课内阅读和对应的课外阅读，积累经验和方法，在卷纸上做阅读题，才知道如何去回答。
四、写作要提前准备
想让孩子的卷面取得高分，作文分必不可少，平时就练好几大类作文，为期末考试卷面多得分做好准备。
很多家长以为拿到一个题目，孩子现场把作文写好的，其实不然，小学生作文在平时就要练习，每一学期的期末考试或者期中考试的作文都是在这一本教材中去找。
就是孩子学的语文书，期中期末考试基本上会围绕着这几个单元的作文去出题，可能会有一点变化，仔细研究，发现其实还是考的这几个作文中的一个，可以说就是表面看似变化，其实本质还是那一个。
说到底，想让孩子拥有语文学习的技巧，就要让孩子爱上语文学科，培养孩子语文学习兴趣，那如何培养呢？就是让孩子的卷面分一次比一次高，让孩子有学习的自信，当有了自信，喜欢上语文，就觉得学得轻松，就会越学越爱学，希望大家看上面的方法，可以试着进行练习。
除了上面的几点，大家别忘了还有文言文和古诗词的背诵，说到背诵呢，一定要在理解的基础上让孩子去背诵，万不可拿到内容就让孩子死记硬背，这个是大错特错的，这样一个对孩子语文学习的兴趣造成阻碍。
关注杜du老师，关于语文学习有很多种方法，今后会在文章中给大家分享。关于语文学习，你有什么困惑？或有什么看法，可以在评论区留言，我们一起交流，共同进步。
